PENGARUH KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL TEOREMA PYTHAGORAS DAN UNSUR-UNSUR BANGUN RUANG TERHADAP KEMAMPUAN MENGHITUNG PANJANG DIAGONAL RUANG PADA SISWA KELAS VIII MTsN TULUNG MADIUN

Oleh : Whan Laba

ABSTRAK

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan menghitung panjang diagonal

ruang pada siswa kelas VIII MTsN Tulung Madiun. Secara teoritik diketahui bahwa

kemampuan menyelesaikan soal teorema pythagoras dan unsur-unsur bangun ruang akan

berpengaruh terhadap kemampuan menghitung panjang diagonal ruang. Jika siswa mampu

menyelesaikan soal teorema pythagoras dan unsur-unsur bangun ruang, siswa akan lebih

mudah dalam menghitung panjang diagonal ruang. Sebaliknya, jika siswa kesulitan dalam

menyelesaikan soal teorema pythagoras dan unsur-unsur bangun ruang, siswa akan merasa

sulit menghitung panjang diagonal ruang.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui

bagaimana pengaruh kemampuan menyelesaikan soal teorema pythagoras dan unsur-unsur

bangun ruang terhadap kemampuan menghitung panjang diagonal ruang pada siswa kelas

VIII MTsN Tulung Madiun.

Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Penelitan ini dilakukan di kelas VIII

B MTsN Tulung Madiun. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara random sampling.

Variabel penelitian terdiri atas kemampuan menyelesaikan soal teorema pythagoras dan

kemampuan menyelesaikan soal unsur-unsur bangun ruang sebagai variabel bebas serta

kemampuan menghitung panjang diagonal ruang sebagai variabel terikat. Alat pengumpulan

data yang digunakan adalah metode tes. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis

regresi linier sederhana dan analisis regresi linier ganda.

Berdasarkan analisis data yang diperoleh selama penelitian, dapat disimpulkan bahwa

pengaruh antara kemampuan menyelesaikan soal teorema pythagoras terhadap kemampuan

menghitung panjang diagonal ruang diterangkan oleh koefisien determinasi R2= 0,1024

sebesar 10,24% dengan persamaan regresinya
Y= 39,98 + 0,46X1 + e .
Sedangkan pengaruh antara kemampuan menyelesaikan soal unsur-unsur bangun ruang terhadap

kemampuan menghitung panjang diagonal ruang diterangkan oleh koefisien determinasi (R2 )=0,1681 sebesar 16,81% dengan persamaan regresinya

 Y= 49,10 + 0,36X2  + e.

Selanjutnya pengaruh antara kemampuan menyelesaikan soal teorema pythagoras dan unsurunsur

bangun ruang terhadap kemampuan menghitung panjang diagonal ruang diterangkan

oleh koefisien determinasi (R2) = 0,311 sebesar 31,1% dengan persamaan regresinya
Y= 0,13 + 0,60X1 0,37X2 + e.

Kata kunci : Kemampuan Menyelesaikan Soal Teorema Pythagoras, Kemampuan

Menyelesaikan Soal Unsur-unsur Bangun Ruang dan Kemampuan

Menghitung Panjang Diagonal Ruang.

LIHAT DI

http://digilib.sunan-ampel.ac.id/files/disk1/198/jiptiain--whanlabad0-9873-3-abstrak.pdf